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【电建时评】 促整改要“实”
来源:新闻中心 作者:本网评论员 时间:2019-08-22 字体:[ ]

主题教育开展以来,各单位把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,推动一批热点难点问题解决。有没有正视问题的自觉和自我革命的勇气,能不能真刀实枪抓整改,是主题教育取得实实在在效果的基石。

要有实的举措。要深刻认识“以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,真刀真枪解决问题”是这次主题教育的关键所在,进一步做好检视剖析。问题不是有没有的问题,而是多和少、重和轻、深和浅的问题。有问题并不可怕,真正可怕的是讳疾忌医、视而不见,结果小问题变成大问题,小管涌变成大塌方。要压实问题清单,落实整改责任,做实整改措施。按照“像、准、实”的要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把差距找到位,不让每一个问题从指缝间溜走。搞清楚了问题是什么、症结在哪里,紧接着就要拿出破解难题的实招硬招,精准施策发力,不断巩固和扩大主题教育成果。

要有实的过程。“把脉问诊”后,就要“及时治疗”。一看态度实不实。对本单位存在的问题,要主动认账、主动担责。如果绕着问题走或者浅尝辄止、“蜻蜓点水”,问题会越来越多、越来越难,最终积重难返,反之再大的难题也会迎刃而解。二要看力度实不实。不能口号喊得震天响,行动起来轻飘飘。围绕查摆出的问题,要建立“台账”,列出清单,细化措施,力争解决一个问题,堵塞一个漏洞。三看深度实不实。整改问题不能浅尝辄止,敷衍了事,必须标本兼治,切断产生问题的根源。通过一项一项整治,一个一个攻克,将“沉疴旧疾”一扫而空。

要有实的效果。整改更忌一曝十寒、前紧后松,必须全面查漏洞、抓反弹、补短板,推动“治病表、除病根”。一要看发展有没有实效。要把主题教育同应对化解各种风险挑战、推动中心工作结合起来,解决束缚改革发展的瓶颈制约、结构性矛盾和机制性问题,保持企业持续健康高质量发展。二要看工作有没有实绩。要看整改之后,每个单位、每个党员工作是否有提升,业绩是否有增长,各方面工作有没有取得新进展?三要看口碑有没有实功。客观评估主题教育的效果,要看群众的评价反映,由群众说了算。依据就是问题有没有解决,企业有没有发展,人民群众的获得感、幸福感、安全感有没有增强。做到了这些,群众就会点赞。

说一千道一万,取得实效是关键;左一言右一语,群众眼里有期许。电建人当以更加务实的作风、更加扎实的举措,直面问题,破解难题,真正使主题教育整改有实效、发展有实绩、群众得实惠。


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